| Signatur | Titel | Untertitel | Sprache | Interessenskreise |
|---|---|---|---|---|
| F 1 Coo FSR BIB | Mit Lernschwierigkeiten und psychischen Auffälligkeiten umgehen | für Regel- und Inklusionsklassen ; besondere Schüler - was tun? | ||
| F 23 Ver FSR BIB | Verhaltensauffällige Kinder integrieren | zur Förderung der emotionalen und sozialen Entwicklung |