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Innere Differenzierung in der Sekundarstufe II.
Medienart:
Titel:
Innere Differenzierung in der Sekundarstufe II
Untertitel:
ein Praxishandbuch für Lehrer/innen
Nebeneinträge:
Boller, Sebastian ; Lau, Ramona ; Bathe, Silvia
Verlag:
Weinheim [u.a.]: Beltz
Signatur:
F 21 Inn FSR BIB (
Allgemeine Pädagogik
)
Erscheinungsjahr:
2010
ISBN:
978-3-407-25532-7
Schlagworte:
Aufsatzsammlung
;
Innere Differenzierung
;
Unterrichtsmethode
;
Individualisierung
;
Sekundarstufe 2
;
Pädagogik
Reihe:
Beltz Pädagogik
Umfangsangabe:
204 S.
Illustration:
Ill., graph. Darst.
Exemplarzahl:
1 Exemplare, 1 verfügbar, 0 verliehen
Barcode:
668
Medien-Status:
verleihbar
Raum:
Bibo
Annotation:
Innere Differenzierung als Weg individueller Förderung wird im Schulalltag immer wichtiger – in besonderem Maße auch für den Unterricht in der Sekundarstufe II. Mit der Ausdifferenzierung und Flexibilisierung der Bildungswege wird die Gruppe der Schüler/innen zunehmend heterogener. Auf diese veränderte Ausgangssituation müssen Gymnasiallehrer/innen reagieren. Der Band bietet eine praxisorientierte und anschauliche Einführung in Methoden der inneren Differenzierung und vermittelt Grundlagen für den Umgang mit Heterogenität im Unterricht der Sekundarstufe II.
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Innere Differenzierung in der Sekundarstufe II.
ein Praxishandbuch für Lehrer/innen. - Weinheim [u.a.]: Beltz, 2010.
Signatur: F 21 Inn
NE: Boller, Sebastian ; Lau, Ramona ; Bathe, Silvia