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Brüning, Ludger: Erfolgreich unterrichten durch Visualisieren.
die Kraft von Concept Maps & Co. Völlige Neubearbeitung (jetzt mit vielen Schülerbeispielen u. - Essen: Neue Deutsche Schule Verlagsgesellschaft mbH, 2017.
Signatur: F 21 Brü
NE: Saum, Tobias
Grüner, Thomas: Bei Stopp ist Schluss!
Werte und Regeln vermitteln ; Klasse 1 - 10. 10. Aufl.. - Buxtehude: AOL-Verl, 2010.
Signatur: F 21 Grü
NE: Hilt, Franz
Hubrig, Christa: Gehirn, Motivation, Beziehung - Ressourcen in der Schule.
systemisches Handeln in Unterricht und Beratung. 1. Aufl.. - Heidelberg: Carl-Auer-Verl, 2010.
Signatur: F 21 Hub
Innere Differenzierung in der Sekundarstufe II.
ein Praxishandbuch für Lehrer/innen. - Weinheim [u.a.]: Beltz, 2010.
Signatur: F 21 Inn
NE: Boller, Sebastian ; Lau, Ramona ; Bathe, Silvia
Lauth, Gerhard W: Training mit aufmerksamkeitsgestörten Kindern.
mit Online-Materialien. 6., vollständig überarbritete Auflage. - Weinheim [u.a.]: Beltz PVU, 2009.
Signatur: F 21 Lau
NE: Schlottke, Peter F
Mattes, Wolfgang: Methoden für den Unterricht.
kompakte Übersichten für Lehrende und Lernende ; [inklusive Schülerheft. Druck A. - Paderborn: Schöningh, 2011.
Signatur: F 21 Mat
Plath, Maike: "Spielend" unterrichten und Kommunikation gestalten.
warum jeder Lehrer ein Schauspieler ist. - Weinheim: Beltz, 2010.
Signatur: F 21 Pla
Strobel-Eisele, Gabriele: Grenzen beim Erziehen.
Nähe und Distanz in pädagogischen Beziehungen. 1. Aufl.. - [s.l.]: Kohlhammer Verlag, 2013.
Signatur: F 21 Str
NE: Roth, Gabriele
Treibhäuser der Zukunft.
wie in Deutschland Schulen gelingen ; eine Dokumentation. - Hamburg: Archiv der Zukunft, 2005.
Signatur: F 26 Kar
NE: Kahl, Reinhard
Winkler, Heike: MiniMax für Lehrer.
16 Kommunikationsstrategien mit maximaler Wirkung. 3. Aufl.. - Weinheim: Julius Beltz, 2009.
Signatur: F 21 Win
NE: Prior, Manfred