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Details zu Fundstelle 1 von 6
Eichhorn, Christoph: Die Klassenregeln.
Medienart:
Autor:
Eichhorn, Christoph
Titel:
Die Klassenregeln
Untertitel:
guter Unterricht mit Classroom-Management
Verlag:
Stuttgart: Klett-Cotta
Signatur:
F 21 Eic FSR BIB (
Allgemeine Pädagogik
)
Erscheinungsjahr:
2014
ISBN:
978-3-608-98040-0
Schlagworte:
Unterrichtsorganisation
;
Unterrichtsstörung
;
Konfliktlösung
;
Schülerverhalten
;
Lehrer
;
Unterricht / Organisation
;
Schulklasse / Klassenregeln
;
Lehrer-Schüler-Beziehung
Umfangsangabe:
91 Seiten
Illustration:
Diagramme
Exemplarzahl:
1 Exemplare, 1 verfügbar, 0 verliehen
Barcode:
1427
Medien-Status:
verleihbar
Raum:
Bibo
Annotation:
Christoph Eichhorn hat das Classroom-Management in Deutschland zu einem zukunftsweisenden Unterrichtsmodell gemacht. Dieses weltweit anerkannte Modell stellt die Leistung engagierter Lehrer heraus. Es zeigt, wie Eltern mitwirken können und sollen und alle – insbesondere die Schüler – zufriedener mit der Schule sind und sie letztlich auch erfolgreicher abschließen können. Classroom-Management bedeutet, dass Schüler ihre wirklichen Fähigkeiten lernend entfalten, wenn Lehrer sich auf gute soziale Kontakte zu ihren Schülern und deren Eltern leidenschaftlich einlassen: die 10 wichtigsten »Regeln« für den täglichen Unterricht – Classroom-Management auf einen Blick!
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Eichhorn, Christoph: Die Klassenregeln.
guter Unterricht mit Classroom-Management. - Stuttgart: Klett-Cotta, 2014.
Signatur: F 21 Eic
Eichhorn, Christoph: Die Klassenregeln.
guter Unterricht mit Classroom-Management. - Stuttgart: Klett-Cotta, 2014.
Signatur: F 21 Eich
Heldt, Ursula: Richtig handeln bei Schülermobbing.
erprobte Interventionsmaßnahmen für die ganze Klasse ; Klasse 5 - 10 ; Grundlagenband. 1. Aufl.. - Buxtehude: AOL-Verl
Signatur: F 23 Hel
Keller, Gustav: Disziplinmanagement in der Schulklasse.
Unterrichtsstörungen vorbeugen - Unterrichtsstörungen bewältigen. 2., aktualisierte Aufl., 2. Nachdr.. - Bern: Huber, 2012.
Signatur: F 21 Kel
Molnar, Alex: Verhaltensprobleme in der Schule.
Lösungsstrategien für die Praxis. 8., durchges. Aufl.. - Dortmund: Borgmann, 2006.
Signatur: F 21 Mol
NE: Lindquist, Barbara
Walker, Jamie: Gewaltfreier Umgang mit Konflikten in der Sekundarstufe I.
Spiele und Übungen. 5. Aufl. - Berlin: Cornelsen Scriptor, 2002.
Signatur: F 21 Wal